1. 交朋友的渴望
爹娘都不是擅长交朋友的人，不知道为什么这俩孩子对交朋友这么饥渴。有一天去学校的路上，两个人争执学校里的某某小朋友是谁的朋友。大麦说T是他的朋友，小米则说C是她的朋友，两个人竞相列出自己朋友的名单，我则静静地听他们俩争执。
隔壁邻居的房子出租，一年前从弗罗里达搬来一对有俩女孩的夫妇。老大去年上学前班，看起来也很渴望跟大麦小米玩。刚搬来那天，妈妈领着她来敲我们的门，就是来友好地打个招呼，没想进我们屋里玩，可是女孩子看到大麦小米马上就央求妈妈允许她到我们家来玩，当然她的妈妈没有允许。后来大麦小米在院子里玩她也闻声从家里出来，三个孩子很快就玩起来，甚至不需要热身。大半年过去了，三个人也就玩了两次。最近两个月，大麦从学校回来就要去找邻居女孩子玩，几次从车里跳出来就往人家走，要去按人家门铃，任凭妈妈怎么解释他就是不听，有时候从车里出来就大喊女孩子的名字，搞得我有些尴尬。那个女孩子呢也几次要跟大麦来我们家玩，都是她妈妈阻止了。大人做事都按部就班按计划行事，小孩子们是一切随机应变和小朋友玩优先哈。
（上个周的舞蹈课是dress up 课，这男孩子真的是没什么可以dress up的，就象大麦自己说的“我要穿变形金刚的衣服，因为我只有这一套dress up 衣服”。小米的这个是圣诞时候买的礼服，其实也应该不算costume，可是我又不喜欢去年买的那个公主服，小米不反对穿这件，就穿上了。）
两个人还竞相擅自邀请学校里的小朋友来自己家玩，当然这种事没有大人的许可是实现不了的，所以大家也就是过过嘴瘾。有很多次从学校接了他们后回家的路上他们就跟我说他们要去某某小朋友家去玩，某某小朋友邀请他们了等等。要不就说他们要请某某小朋友来自己家玩。唉，这种事可真让我犯难啊，这不是逼着我这个宅女走出家门变成蝴蝶嘛。
那天带他们去充气滑梯充气蹦床的地方玩，到那里一看，天，好多人。我有点不喜欢，小米马上说：这很好啊，我们可以交新朋友。
2.插上想象的翅膀啊。。。。。。
不知道我们大人什么时候开始丢掉想象力而“脚踏实地”的。听听孩子们说的话，真的是乘着想象的翅膀在空中翱翔啊。那天去健身房的路上，两个人在车里闲聊，就听小米说：monsters（怪兽们） 肯定住在那些云彩上。大麦马上反驳：不对。怪兽不住在云彩上。又接上说：妈妈，我真想跳到那些云彩上玩啊。那些云彩肯定比蹦蹦床弹性还大。（bouncier）
小米一直很喜欢动物，总是想要一个宠物，最后我和阿竹决定先给她弄几条鱼回来。鱼缸买回来了，鱼也买回来了，两个人很兴奋，每天抢着给鱼喂食，吃饭的时候也要看着鱼，阿竹只好把鱼缸暂时先放在饭桌上，两个人吃饭的时候就分坐到鱼缸的两侧。有一天，两个人边吃饭边聊天。小米说，我这一边是个playground（儿童娱乐场），鱼儿在坐滑梯呢。大麦也不示弱，接上说：我这边是一个蹦蹦床，它们在翻跟头呢。
（让小米回过头来照张相，她就出怪样子。让大麦站好照张相， 你看他站得多标准。）
在餐馆里吃饭，小米拿了一个切成圈的橄榄套在手指上，嬉皮笑脸地跟我说：妈妈我有一个戒指给你，你能嫁给我吗？大麦马上说：不行，你不能嫁给妈妈。等我们长大了，我们俩得结婚。嗯，看来对婚姻的认识还有待于提高哈。
几个星期以前下过一次雪，两个人堆雪人的时候我找出了几副从未有机会戴过的五指手套给他们。雪下完了化完了，天暖和了，手套却成了他们的玩具。两个人把手套套在脚上，直着腿走路，大喊着通知老妈我说我有两只企鹅在我的房子里。
小米上大号，黄金出来得慢了点，她边用力边说：They must be in a meeting. （黄金们肯定在开会。）你听了跌不跌眼镜？小米时不时地冒出一句不着边际的话，让你忍俊不禁，想知道她的小脑瓜里都装了些啥。
3. 自己的想法
一个月以前大麦开始念叨不想去上舞蹈课了。问他为什么，他说没意思。我看是因为舞蹈课上的那些动作太不刺激，活动量不够大。令我大跌眼镜的是，他提出要上网球课，而且问我：妈妈你知道为什么我想上网球课吗？是因为我good at it（擅长）。我晕。我想过给他找个足球队去踢球，想过给他找个武术班去学功夫，想过让他学钢琴，做梦也没想过让他去打网球啊！我甚至怀疑他是否知道什么是网球，从不记得他见过打网球的。能让我想到的唯一线索是他们学校外面有一个网球场，也许在进进出出学校的时候他看见过别人打网球？
小米听说大麦不想去舞蹈课了则急急忙忙地声称她要去。而且大声宣称：My talent is to dance.（我的天才是跳舞。） 我的天，真是俩大言不惭的孩子啊。还让我稍稍意外了一下下的是她居然会说“My talent is to dance”。我真想说，哈哈，小P孩儿，你还有什么talent一并告诉你老妈算了。
4. 以唱代说的小米
以前说起过小米喜欢唱歌，是那种说唱式的唱歌，我觉得有可能受那些儿童电视节目的影响。比如那个“wonder pets”，叙述故事都是唱着叙述的。比如剧中其中一首：
The phone
The phone is ringing
There’s an animal in trouble
There’s an animal in twouble
There’s an animal in trouble somwhere
It’s a baby penguin
He’s caught on an iceberg
Ooh
A baby penguin
Caught on an iceberg
What’s a penguin?
What’s an iceberg?
(Look!)
A baby penguin
Caught on an iceberg
This is sewious!
We have to help him
Let’s save the penguin
Let’s save the penguin
Let’s save the penguin
Whee!
Heh heh heh! Heh heh heh!
（大体意思是说，电话铃响了，又有动物在什么地方遇到了麻烦。是一个宝宝企鹅，陷在冰山上，这个问题很严重，我们得去帮助它。让我们去救出那个宝宝企鹅！）
于是有一天妈妈跟小米说妈妈的项链不见了，问她有没有看见。小米就开唱了：Oh where oh where can mama’s necklace be? Oh where oh where can it be?
我真希望能把小米随口乱编的歌词都记下来，可惜大多时候我都是一个耳朵进另一个耳朵出了。记得有一次她唱到：There are so many things to discover everyday. 这真的是唱出了他们的生活哈。
5. 问题儿童
早就读到过双胞胎可能会有的问题，比如语言起步晚进步慢，长大一些后互相依赖影响各自独立发展交朋友等等。上幼儿园后两个人一直在一个班，在我有机会的时候我稍微观察了一下，发现两个人的确很多时候会玩一样的东西，一个发现了有趣的东西会很仗义地大喊另一个“通知”另一个，不过他们并没有局限在只跟自己的哥哥或者妹妹玩，他们还是会跟其他的小朋友玩的。老师也说他们没有“社交”问题。不过最近我还是发现了问题。虽然两个人都喜欢交朋友，可是哥哥似乎在“社交”中比较独立，而且“外交政策”比较温和，和其他小朋友玩起来能和平相处相得益彰，常常是有了朋友忘了妹妹。兄妹俩在和同一个小朋友玩的时候，在“三角关系”中小米常常就落单了。最近发现“落单”的小米有些急躁有些怨气，她不知道怎样处理“三角关系”，除了保持“清高”自己玩之外就只有怨气了。她甚至把跟哥哥跟其他小朋友的冲突都归结成“哥哥不再喜欢她了”。那天在豆妈家玩，她自己在搭火车轨道，大麦和豆豆过去要参与，她拒绝，说自己能完成，大麦就踢了她的火车轨道，她借此大哭以获取大人的关注。跟她说要跟大麦豆豆一起玩，她就避重就轻躲开话题说“I don’t know why 大麦 doesn’t like me anymore”。嗯，典型的被抛弃的女生的心理哈。估计她习惯了哥哥一对一地全心全意地跟她玩，不适应有人跟她分享哥哥。
如果说那天去学校开会校长建议把双胞胎分开我还有点犹豫的话，现在我是半点也不犹豫了。嗯，是分开的时候了。分开是发展，分开是进步，分开是前途哈。
PS：这篇上个月就想写，照片都编辑好了，可是电脑突然出了问题，就搁下了，结果这个月要写却挤呀挤呀挤不出来，开了头两个周了也没写出来。这个周是春假，孩子们一周都在家跟我混，更没时间写了。今天在孩子们的闹腾中我窝在家里终于勉强写完了交差了事。
