阿竹的爸爸谈管教孩子
Thursday, January 31st, 2008其实这个题目不太确切，可是真不知道该给下面我要写的起个什么题目，也不知道该从那个角度写这个事。
事情的起因是这个样的。几天前我把我上传到网上的宝贝们的录像的链接给了阿竹的父母。阿竹的父母住得离我们挺远，不能经常看到两个孩子，他们也很关心两个孩子，所以我想从录像里看到两个活生生的孩子可以让两位老人“跟上两个孩子成长的步伐”，得到一点看着孩子成长的快乐。没想到两位老人看了录像有些“心事重重”，于是有一天阿竹的爸爸就给我打来了电话。
他的语调有些“严肃认真”，同时又有些小心翼翼，他谈到那个两个孩子从沙发扶手上往充气蹦蹦床里跳的录像，没有直接将他的说出来，我就直接问他担心什么，担心孩子的安全问题？他说安全问题是一方面，可是安全问题还不是他最担心的。那么他担心什么呢？
原来他认为孩子从家具上往下跳是不对的。他担心我不管束孩子的这些“野蛮”行为，给孩子造成一种错觉，认为从家具上往下跳是可以的，去别人家的时候也会爬到人家的沙发上什么的乱跳。
我有些尴尬。虽然是远隔千里的电话交谈，我仍然感觉自己的脸有些发烧。我赶忙表示赞同他的看法，有些慌乱地解释我并没有鼓励或默许他们那样跳，当时只是觉得他们胆子大，跳得“成熟”，样子有趣，就顺手拍了下来。事实上我的确曾经千万次地阻止他们从沙发上往下跳或者在沙发上跳未果所以才买了这个蹦蹦床，我也的确有时候说“No” ” 说累了时候没有把这个 “battle”打赢就不了了之了，而且宝贝们的确有这个到哪就爬上爬下的”恶习”。唉，我只能说当妈不容易，你千努力万努力规范教育你的孩子，可是疲劳中你难免放松“警惕”松懈偷懒甚至偷闲取乐以至于年复一年日复一日中只求每天平安度过。
事隔一天，阿竹的爸爸又给我来了email .信中附了一段他从报纸上摘录的文章。
文章是这样的：
Don’t forget to lay down the law:
A key to living successfully with children and pets is to set ground rules. All of the efforts to develop creativity and initiative won’t stand up to the absence or abuse of standards. Child development experts say that establishing basic guidelines—such as no eating in the living room, no jumping on the couch, or whatever—is good for the children, their development and their very future.
A child-centered environment or designated space “sends the message that children matter and that children will be children”, says William Gormley, co-director of Georgetown University’s Center for Research on Children in the United States. “It has advantages, but it also has the disadvantages of not beginning to teach children the importance of boundaries”. There are other ways to instill freedom, creativity and initiative than to depend on the absence of guidance. These goals can be achieved concurrent with rules that nurture a sound sense of respect for their surroundings and for others.
这段话大意是说，成功跟孩子和宠物相处的关键是设定规范。没有规章的话所有的那些开发创造力的努力都不会很显著。儿童教育专家说，建立基本的行为规范标准，比如不在起居室吃东西，不在沙发上蹦跳等等，对孩子是有好处的，对它们的发展和他们的未来都好处多多。
教育专家还说，一开始不教孩子“底线”的重要性有它的好处但也有它的不利的一面。要给孩子灌输自由和创造并不一定要建立在无章无法的基础上。这些目标是可以在帮助孩子养成尊重环境尊重他人的健康意识的规章下实现的。
